由於寶弟是個動感十足的孩子
據老師反應--他在學習上有不專心的情形
加上家中表現...嗯~~弟弟真的活躍得不得了~(就是又皮又盧啦)
除了畫畫能吸引他坐下之外.....他總是動個不停......
因此 我們決定從培養他的閱讀習慣開始著手
讓他能靜下來"看書" 而不是直喊 "看書很無聊"
當然 培養閱讀習慣沒那麼容易
我們讓他先從"傾聽"開始
除了聽媽媽的床邊故事 也去聽聽別人講的
聽媽媽講時 總是恃無忌憚的想問就問...而且"亂問"
但在課堂上就不同了
雖然是聽故事 但要遵守課堂的規矩
而且 聽老師講完故事 還要把剛才聽到的給畫出來(學習單)
回到家裡以後 弟弟還要和我們分享今天聽的故事內容
(雖然他會說他忘了~但只要把學習單拿出來,對他的畫讚美一番後,他就會滔滔不絕地講述今天的故事內容)
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弟弟目前已上了第二期 對上課會非常期待
每周一的晚上 慢動作的他會吃得特別快
吃飽也會趕快上樓拿袋子 準備出門
到了教室 也一改以往"要媽媽陪或姐姐陪"的扭捏
最明顯的是 對媽媽的床邊故事 會先思考後再問問題了~
我想,這大概是去聽故事後 得到的一些潛移默化的效果吧!
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教室安排的這些書目都很不錯 圖書館也能找到
有興趣的媽咪可以帶小朋友到圖書館共讀哦~
書單一
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核心主題 |
繪本故事書 |
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自我肯定 |
小罐頭(上堤文化)、沒毛雞(和英) |
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創意思考 |
小琪的肚子咕嚕咕嚕叫(和英)、誰最有勇氣(和英) |
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反向思考 |
今天運氣怎麼這麼好(三之三)、最偉大的國王(大穎) |
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生活學習 |
哈樂德的傷心城堡(大穎)、蛋蛋艾格想飛(大穎) |
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愛與關懷 |
抱抱我(格林)、國王駕到(三之三) |
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自我探索 |
小圓圓與小方方(國語日報)、小狗阿疤想變羊(格林) |
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創意想像 |
999隻青蛙搬新家(小天下)、特別的恐龍日(小天下) |
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問題解決 |
愛蓋章的國王(上堤文化)、巴警官與狗利亞(格林) |
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生活成長 |
公車來了(東方)、活了一百萬次的貓(上誼) |
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兩性教育 |
一隻想當爸爸的熊(三之三)、紙袋公主(大穎) |
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愛與分享 |
獾的禮物(遠流)、愛蜜莉的玩具魔法(大穎) |
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生命教育 |
爸爸的圍巾(三之三)、豬奶奶說再見(東方) |
書單二
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核心主題 |
繪本故事書 |
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自我探索 |
我不知道我是誰(格林)、小象邦邦鼻子長(格林) |
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親情 |
我爸爸(格林)、我媽媽(格林) |
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成長蛻變 |
長大後想變成什麼樣子呢(小魯)、蝌蚪的諾言(天下) |
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創意思考 |
999隻青蛙(小天下)、大櫻桃樹的敵人(三之三) |
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自我肯定 |
不會寫字的獅子(米奇巴克)、點(和英) |
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問題解決 |
有你好幸福(小天下)、噓，大家安靜(上人文化) |
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愛與分享 |
尼克的神奇生日禮物(上人文化)、星星貪玩(天下) |
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體驗生活 |
今天真是棒極了(大穎)、最好的地方(三之三) |
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同理心 |
我們來做好朋友(小天下)、一點都不好笑(阿布拉教育文化) |
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創意思考 |
小羊的寵物(格林)、一隻有教養的狼(三之三) |
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相互扶持 |
小海螺和大鯨魚(維京國際)、古肥玀和小倪倪(維京國際) |
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珍惜資源 |
多多社長(小魯)、成果分享 |
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